Stasja van Suchtelen blikt terug op haar dertien jaar inzet als portefeuillehouder markten bij het Internationaal Hulpfonds (IHF). Ze verkocht spullen op markten, bezocht scholen, organiseerde bijeenkomsten en droeg bij aan de bekendheid van het IHF. Nu neemt ze afscheid.
Oohoo majaa ohooo majaa… Uit zo’n honderdtwintig monden klinkt het in canon op het terrein van het Parzival Zentrum in Karlsruhe. Uit 23 landen zijn vrijeschoolpedagogen, artsen en therapeuten voor de Jahrestagung naar Zuid-Duitsland gereisd. Deze conferentie staat in het teken van de noodpedagogie
Waldorf School Windhoek: 25 jaar leren in regenboogkleuren Toen de Waldorf School Windhoek in 2000 haar deuren opende, verwelkomde ze zo’n veertig kinderen van klas 1 tot 4. Net als Namibië zelf vormden zij een bont gezelschap: meertalig, veelzijdig en afkomstig uit allerlei economische...
De Bambusa (=bamboe) Steiner school werd in 2018 geopend als kleuterschool. De school staat in een woonwijk van Hanoi. Ondertussen zijn er naast kleuterklassen ook een klas 1, 2 en 3.
"Estrella Andina", een Waldorf-school in Argentinië met 200 leerlingen, heeft door hoge inflatie moeite met het bekostigen van lerarenopleidingen en salarissen, maar is vastberaden om door te gaan.
De Stellenbosch Waldorf School, geopend in 1993, is een bastion van diversiteit in Zuid-Afrika. Ondanks recente uitdagingen, herleeft de school in een nieuwe locatie, met hoop op herstel en groei.
Tegen de tijd dat u dit leest is het ongeveer midzomer. De bloemen vormen zich langzaam om tot vruchten en de lucht is zwanger van geuren en het gezoem van insecten. De weldadige zon doet de natuur groeien tot aan de hemel. Hier, op het noordelijk halfrond, is het een tijd van plezier maken.
De Oost-en-Midden Afrika portefeuille omvat negen Waldorfscholen. Ze gebruiken de East African Teacher Training (EATT), nu geleid door lokale leraren. Leraren trainen driemaal per jaar bij EATT in Nairobi. De opleidingskosten van €3000 worden gesubsidieerd door het IHF.
Veel leraren die lesgeven op Waldorfscholen in Zuid-Afrika hebben hun opleiding gevolgd aan het Centre for Creative Education (CCE) in Kaapstad. Tot voor kort kon je als leerkracht jarenlang met een klas meegroeien – van klas 1 tot en met klas 9. Maar daar is nu drastisch verandering in gekomen.
Dankzij bijdragen van het Internationaal Hulpfonds zijn er positieve veranderingen bij de Baantontham kleuterschool in Thailand, ondanks aanhoudende uitdagingen. Steun blijft nodig voor verdere groei.
na de verwoestende tyfoon Yagi in 2024, herstelt de Bambusa Steiner school zich opmerkelijk. Ondanks zware overstromingen en schade, gebruikt de gemeenschap de nasleep om speelgoed en sieraden te maken, en de tuin bloeit weer in 2025.
Onlangs verscheen er weer een artikel over een van onze mooie initiatieven, dit keer in West-Kenia. Portefeuillehoudster Reiny Jobse schreef over dit initiatief en wat daar in het West Afrikaanse land allemaal bij komt kijken.
